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给孩子多一份关爱

作者 佚名 来源 本站原创 点击次数 3501 更新时间 2016-11-4 15:50:42 选择颜色



给孩子多一份关爱

                   扬州市育才小学  刘生娟

    蓉蓉刚入学,就表现出了特别的一面,作为女孩子,在我们的印象中应该是文文静静、乖巧听话,而她,却站没站相,坐没坐相,说话不分场合,打人绝不手软,一个标准的“女汉子”形象,所有上我班课的老师认识的第一个女孩子就是她。对于这样一个特别的小女生,我曾尝试过一些方法教育她,可她软硬不吃,丝毫没有进步,反而变本加厉。我也找过她的家长,可家长却似乎默认了孩子的这种状况,只是一个劲地强调他们的“散养”教育方式。一次偶然的机会,与孩子的外婆交流,外婆的言语中对孩子的父亲颇有微词,很希望我们能去家访。

下班后,我和李老师如约去蓉蓉家家访,可不巧的是当晚蓉蓉的父母因为临时加班无法赶回家,而安排了孩子的外婆和爷爷接待了我们。刚进家门,我们就被蓉蓉热情大方地邀请进了屋,她一点儿也不像班上其他的孩子那样,有些羞涩、有些紧张,反而很随意地坐在沙发上翘起了二郎腿。面对孙女儿的坐姿,爷爷有点着急,生气地提醒她,可她不仅不买账,更是冲着爷爷喊叫:“我不要你管!”,而一旁的外婆则在责怪爷爷:“别对着孩子喊叫。”此时的气氛陷入尴尬之中。我们赶紧接过话茬,询问起蓉蓉在家的学习情况,在家的生活习惯。这一问,似乎点燃了爷爷心中的怒火,他越说越激动,数落起儿子和儿媳的“放养”的教育方式,数落起孙女儿的不听话,而外婆似乎也按捺不住内心的怒气,数落起女婿的不是。瞬间,爷爷和外婆之间的口舌大战爆发了,互相埋怨起对方的不是。而刚才还坐立不安的蓉蓉似乎也被眼前的这一幕吓住了,傻傻地呆坐在那儿不知所措,出奇地安静,此时,她脸上那满不在乎的神情消失得无影无踪了,取而代之的是恐惧、不安,眼泪在眼眶里直打转。

我们赶紧制止了爷爷和外婆的争执,将蓉蓉带进了她的房间。我告诉她爷爷和外婆争吵的起因,让她反省自己哪些地方做得不够好,怎样做可以避免爷爷和外婆的争吵……在我和蓉蓉交流的过程中,孩子一直在流泪,这里面有害怕,有无奈,有后悔。于是,我抓住这一契机,晓之以理,动之以情,针对孩子刚才的表现和她平时存在的问题,提出了一些要求和建议,孩子流着眼泪拼命地点头。接着,我又来到外屋,和爷爷、外婆促膝谈心,两位老人也为自己刚才的言行后悔不已。交谈中,我得知原来蓉蓉的父母都是知识分子,俩人都是单位的骨干,平时工作都很忙,很少有时间陪伴孩子,所以觉得愧疚,对孩子比较纵容,久而久之,孩子也养成了一些坏习惯。两位老人陪伴孩子的时间较多,但又常常因教育理念和教育方式的不同,产生分歧,当着孩子的面争执。

家访结束了,蓉蓉的情绪虽然得到了安抚,爷爷和外婆激动的情绪也平复了不少,但我心中却久久不能平静:孩子在这样的家庭环境中能健康地成长吗?缺少父母陪伴的孩子她快乐吗?祖父辈虽然能给予孩子物质上的满足,能给予得了精神上的满足吗?当双方教育方式和教育理念发生冲突时,如何解决呢?……回到家,虽然很累,但我还是拨通了蓉蓉妈妈的电话。

我想:作为教师,我们无力改变他们的现状,但我们有责任去了解他们,关心他们,不仅要关心孩子的学习,更重要的是要关注他们的生活环境,关爱他们的成长空间,从而找到更理想的方式引导教育他们,让他们成长为一名自信、自立、自制、自强的阳光少年。

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